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最近的牛剑娃，怎么都有点“特立独行”？——这是我接连听了好几场刚拿到牛剑offer的同学分享讲座的感受。
你看，平和录到牛津梵语系的Elaine，学这门古代语言的动力竟然是“写小说”，还靠文书中提到的一篇“没人看”的小说打动了招生官；
新加坡英华学院的Charlie，被牛津最火爆的文科专业PPE（*治、哲学与经济）录取，高中时却做了一大堆无人机、物理竞赛等理科活动；
天津惠灵顿的Ted和Eric，分别录取了剑桥数学和牛津生化，妥妥的STEM人才，平时却自由搏击、英语戏剧、辩论赛一个都没落下，Eric还考了历史ALevel……
△左-右：Elaine、Charlie、Ted和Eric
不是说牛剑只看学术、其他的不重要吗？他们为什么都做了这么多奇奇怪怪的活动？学习这么忙，又是如何做到“学术与活动并重”的？
抱着好奇，我跑去把这些孩子们的讲座捋了一遍，这才发现，他们的“特立独行”，其实对牛剑申请大有奇效：
??表达自己的独特性：今年，英国申请人数暴增31%，ALevel分数“注水”，人人都考高分的时代，英国名校也会“向美国靠拢”，开始考虑学生的特色；
△年A*率是年的2倍，原因就是ALevel考试取消，预估分“注水“
??过面试难关的绝招：牛剑每年的面试都要刷掉大部分学生，此时，你的综合素质和软实力就成了考核重点（表达能力、探究能力就不说了，据说连写字好不好看都很重要）；
下面，我们就来听听这些“新晋牛剑娃”的故事。
牛剑娃，越来越“文理双全”了
2年前，Ted刚从公立学校转到天津惠灵顿后不久，我们曾经采访过他。当时就觉得他是个有趣的孩子，但和大部分体制内学生一样，内敛、不太善于表达自己。
没想到的是，2年后在我们的讲座上，他却变得落落大方、口齿伶俐，引得收听的爸妈们猛记笔记。看到这一幕，我不由得在心里感叹：看来那些“素质教育”课程真的很有用啊！
作为一位喜欢数学的理工科“前宅男”，Ted在高中却参加了丰富多彩的活动和课程：英语戏剧社、纵横杯中文辩论赛、自由搏击、游泳……生生从宅男变成了运动达人和聊天小能手，现在面对名校，他终于可以把自己“有趣的灵*”表达出来了。
△转学后的Ted收获颇丰
Ted的同学Eric，不仅在课后花了大把时间去参加滑雪、冲浪等体育运动，出身医学世家的他，在课业繁重的ALevel阶段还积极参与了很多学校组织的慈善活动，医院做见习生和义工。现在，他已被牛津生物化学专业录取。不过除此之外，他还考了一门历史ALevel。
这门课中国学生很少选，因为学起来让文科生都头大，然而Eric却认为：“历史对于所有学科、包括理科都非常有帮助。它锻炼你的思维能力，而且允许你从不同的角度考虑一个问题。”
△Eric（右）在和同学做实验
初三毕业后拿到新加坡奖学金、因此来到英华初级学院就读的Charlie，在选课上和Eric异曲同工——他申请的是牛津超火的文科专业PPE，却选了进阶数学+数学+物理3门硬核理科。此外，他还做了许多STEM课外活动，比如跟着南洋理工大学的一个研究团队去设计无人机。
“新加坡的教育理念非常实用主义，因此看重STEM，学生会有大量的相关活动机会。不过我之所以会去做无人机，还是因为我从小就有一个航空航天梦，而到了高中，我知道自己将来应该不会去学科技相关专业了，那么眼下的机会就一定要抓住。”Charlie解释说。
△英华初级学院
