北京看白癜风那个医院好 https://wapjbk.39.net/yiyuanzaixian/bjzkbdfyy/从一心投身教育的青年教师骨干，到成为数学学科带头人，再到小学校长、*支部书记，庙港实验小学校长吴国良认为，一名优秀的*员，始终是为人民服务的。而在他从事的教育领域，这个服务就是做好教育工作。“教育也是服务。”近日，作为一名*员，他谈起自己的教育生涯时这样说。
与学生促膝谈心的吴国良
现身说法鼓舞青年教师爱岗敬业
年，吴国良毕业后来到七都镇一所村小工作。他经常主动请教老教师教学方式方法，并到县上“拜师学教”。几年下来，吴国良成为了村小的业务骨干，在0多所村小的联考中，他教的班级学生成绩总是名列前茅。
年吴国良被调到了当时的庙港中心小学，教五、六年级两个班的数学。当时的校领导很关心吴国良的成长，多次派他外出参加业务培训。吴国良自身也很努力，周六参加教研活动，周日到吴江城区听名特教师上课。教学上遇到困难时，他就带着问题从庙港出发到同里，请教那里的苏州市学科带头人，或去平望镇请教特级教师。日积月累，吴国良不断成长，年，他被评为吴江数学学科带头人。
在学校，吴国良带头遵守规章制度，为骨干教师上示范课，带头开展理论学习，参加教改教研活动，带领数学组开展教科研活动等。他发挥*员带头辐射作用，带出了1名吴江区数学学科带头人，名吴江区数学教学能手，名吴江区教坛新秀，1名苏州市教育局评选的教坛新苗。
“村小的时候，我们包班老师什么都教，批改作业都在晚上，老师们还要自己刻版印发试卷……”在青年教师会上，他以老教师的工作态度感染青年教师，传承爱岗敬业的施教精神。
为人师表关爱全体学生健康成长
吴国良经常告诉老师们，对于学习困难、品行习惯比较差的孩子，更要多多用心去教育去引导。他要求每名老师都结对一名学习有困难的学生。
吴国良结对的学生出现品行方面的问题后，他就和孩子谈心，及时分析原因，找对策。他时时
