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感受国医魅力乐学乐玩识中药一 [复制链接]

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孩子们做的中药创想画

中医药文化传承是一个由来已久的话题,随着对健康生活方式的追求,人们对传统文化的认识、思考也趋于理性,民众对中医药知识和文化产品的需求日渐增强。但相比于书法、国画等传统文化进校园,“中医文化进校园”常常会引发争议。认为中医晦涩难懂,大人都搞不明白,小学生哪里能懂。

如果仅仅站在升学考试的立场,中小学生学习中医当然属于无用之举。但是,教育本不应局限于分数,更应当担负起传承文明和引导学生身心健康成长等重任。因此,从“大教育”的角度审视,“中医文化进校园”是一件功在当代、利在千秋的大事。

让中医药走进校园,不是为了培养小郎中,而是通过科学认知更好地理解健康;不仅是教给他们中医药基本知识和技能,更是让他们学会在与天地共和、与四时同序中健康成长,以心理和情志统帅身体四肢,以养生来强体,学会在身心的和谐及人与社会的和谐中健康成长。

中医师正在给孩子们进行中医把脉,通过中医切脉、让孩子们感受中医魅力

蒙山有得天独厚的自然环境,山上有千余种中草药,孩子们在执业药师的带领下上山认识、采集中药。

中药师给孩子们讲解中药的药性、功效,全新的知识孩子们听的很认真。

平时枯燥的中医药知识,除了“死记”就剩下“硬背”了。对着这样形态各异的中药材,孩子们脑洞大开!常见的中药,化作一个个精灵的小动物,一张张有趣的风景图…时常被孩子们的想象力所惊叹,一起欣赏孩子们本月的精彩创意吧!

01

甘草

甘草在泽楷、雨涵的画中是美丽的菊花心。

味甘,性平。归心、肺、脾、胃经。

补脾益气,清热解*,祛痰止咳,缓急止痛,调和诸药。用于脾胃虚弱,倦怠乏力,心悸气短,咳嗽痰多,脘腹、四肢挛急疼痛,痈肿疮*,缓解药物*性、烈性。

02

木蝴蝶

露妮将木蝴蝶变成了美丽的蝴蝶,在月季花丛中翩翩起舞。

苦、甘,凉。归肺、肝、胃经。

清肺利咽,疏肝和胃。

肺热咳嗽,喉痹,音哑,肝胃气痛。

03

槟榔

槟榔经承豪摇身一变成了椰子树!木蝴蝶又化身小乌龟。

苦、辛,温。归胃、大肠经。

杀虫,消积,行气,利水,截疟。用于绦虫病、蛔虫病、姜片虫病,虫积腹痛,积滞泻痢,里急后重,水肿脚气,疟疾。

04

*参

在孩子的创意下*参可以是一棵树,也可以是麦当劳套餐!

甘,平。归脾、肺经。

补中,益气,生津。治脾胃虚弱,气血两亏,体倦无力,食少,口渴,久泻,脱肛。

05

路路通

路路通和筚茇组合成了逼真的大蜘蛛!惹得大家一阵惊叹!

味苦,性平。肝、肾经。

有祛风活络,利水,通经的作用。用于关节痹痛,麻木痉挛,水肿胀满,乳少,经闭。

06

厚朴

绮涵将厚朴和芡实拼成的三只蜗牛像是从仙界来的神兽,活灵活现!

味苦、辛,性温。归脾、胃、肺、大肠经。

燥湿消痰,下气除满。用于湿滞伤中,脘痞吐泻,食积气滞,腹胀便秘,痰饮喘咳。

07

*菊

淡*的长裙,蓬松的头发,我既美丽又解*,你有没有爱上我~

辛、甘、苦,微寒。归肝、肺经。

疏散风热,平肝明目,清热解*。风热感冒,温病初起。风热头痛,肝阳头痛、眩晕。

08

南沙参

尹师从山上挖来的南沙参变成了蜻蜓!

味甘;微苦;性微寒。

养阴清热;润肺化痰;益胃生津。主阴虚久咳;痨嗽痰血;燥咳痰少;虚热喉痹;津伤口渴。

09

辛夷

辛夷不仅是小兔子的耳朵,还是手中的好笔头哦!

辛,温。归肺、胃经。

发散风寒,通鼻窍。发散风寒,通鼻窍。

10

芡实

手握一串佛珠,腰挂一个药葫芦,悬壶济世,药到病除,新冠病*快快逃离吧!

辛、甘、苦,微寒。归肝、肺经。

疏散风热,平肝明目,清热解*。风热感冒,温病初起。风热头痛,肝阳头痛、眩晕。

这些平凡的小物件灵动起来,有没有被它们萌一脸?在背诵《*帝内经》的时候。天马行空,想象这样生动的画面,看着是不是不再厌倦乏味,学起来也更轻松一点呢?

-END-

编辑:冰瑶老师

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