白癜风反复发作怎么办 http://pf.39.net/bdfyy/qsnbdf/150610/4637080.html宝宝：麻麻，看！（指着书）
麻麻：哦～小哥哥在玩沙子呢
宝宝：堆城堡呢
麻麻：你喜欢玩沙子吗？
宝宝：我喜欢小哥哥！
最近这样的对话越来越多，老母亲一本正经引导提问回答，几个回合下来就被打个猝不及防。当然，有时候宝宝对于词语的灵活运用也是让人大跌眼镜，尤其在花式夸人方面绝不逊色。
宝宝：麻麻，穿这个吧，漂亮！
麻麻：这个太薄了麻麻怕冷～～
宝宝：那穿这吧（拿了件居家毛衣）
麻麻：可是麻麻要去上课，这样不好看吧？
宝宝：好看好看，麻麻很棒，厉害！
此时此刻哪管平时难缠的terrible2，就想抱起来亲一口，小小人儿怎么这么可爱！
最近麻麻陪伴小小人的时间很非常限，只有睡前亲子阅读和童谣时间是最美妙的相依。就在这有限的时光里我感受到小盆友用力吸收的样子。我给她把三字经写到小黑板上，拍着节奏读，很快她就能跟上，于是家里时常就会传出朗朗读书声——
三字经
天苍苍，野茫茫（背跑偏了）
人之初，性本善，性相近，习相远
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专
昔孟母，择邻处，子不学，断机杼
给家人发去幼童朗朗读书的视频，收到各种夸赞，姑姥姥说的最质朴也夸到了麻麻心里，“家里那么小的地方还整了个黑板，传递的都是高品质的正能量。“最近内卷化成为教育领域的高频词，甚至一路内卷到了幼儿园。很多为人父母的朋友po自己的观点，有佛系带娃看世界派，有鸡妈吃得苦中苦方为人上人派，大家各执一词。
回看父母给提供的家庭养分，再观95后00后校园心理事件频发的当下，在被推着前进的时代里也摸索出一点的心得，我恐怕要站“子不学，非所宜，幼不学，老何为”。此中“学”我认为是在兴趣中学，依天赋开发孩子的潜力，既不可懒于发现、懒于帮孩子开发，也不可跟风而上，别人学什么自己孩子就得学什么，亦或什么有前途就学什么。小孩子也只有经历一番尝试才能知道自己适合什么，有时候适时需要舍弃，很多时候舍弃不是懦弱反而是勇气的体现。我和先生一致的观点是孩子的成长也是父母二次成长的过程，这是对我们战略眼光的考验。文明的无限性和死亡的无意义告诉我们，只有知识可以拓宽生命的广阔度，而我们要做的是通过引导孩子阅读和深入探索拓展知识的边疆。希望孩子在未来道路上通过读书和兴趣的培养，成为一个能对社会做出贡献的人，带着淡泊名利的态度，做一个有温度的社会人。
而目前最重要即是陪伴，从生活中取材，带她领略自然之美，四季变迁。每天白出去玩麻麻会布置任务，把树叶收集到袋子里，晚上就可以一起贴小动物啦～
最近麻麻每天都在喝汤药，煎药、换药成了稀松平常的事情，这就让不到两岁的小宝对“生病”这个概念有了非常直观的认识。
宝宝：“麻麻生病了”（脸上露出担心的表情）
麻麻：“对呀，不过没事，很快就好啦！”
宝宝：“没事没事，年年保护你。”
麻麻：“谢谢年年，你以后要当医生吗？”
宝宝：“当医生，给妈妈看病。”
麻麻：“那你以后还读数学系吗？”（之前看数学启蒙书一直说要读数学系）
宝宝：“给你看病，麻麻快好”
是错觉吗？竟然这么快就体会到小棉袄的暖，这才刚满2岁哇，简直要泪目～当然，更泪目的是之前一直用的很乱的“你我他”在照顾妈妈这里却使用恰当，虚词之路里程碑事件！
AUT
UMN
11/01
中药
启蒙
/11/01
AUTUMN
心血来潮决定煎药前把二十多味药给娃做成标本，索性来个中药启蒙。其实完全可以买绘本或者在网上查了图片打印出来学，但让宝宝参与整个制作过程也是难得的亲子时光。麻麻把每个卡片做好，宝宝跑到卧室递给爸爸塞到本子里，爸爸复述着每种药的名字和功效，于是我听到咿咿呀呀模仿的声音——
“白芷，活血止痛”
“路路通，通经络”
……
小手触摸凸起的标本，嘴巴里说出们的名字，尽管现在年年根本弄不懂它们的含义，但我相信就像现在很多时候她恰当的表意一样，有一天她也能对上号，用到对的地方。
片尾彩蛋：睡前的歌
尤微
相遇总有原因。
